西华县教体局十举措强化中心校教学管理

来源:www.bloodonthemotorway.com 发布时间:2020-01-31

西华县教育体育局以多种教育教学活动为载体,全面提高了教学管理水平和教育教学质量。决心改革、进取,采取多种措施,加强乡镇中心学校教学管理,努力促进农村义务教育均衡、协调、快速发展。

加强教学思想管理。乡镇中心学校应当加强对辖区内中小学校和幼儿园办学方向、目标和理念的领导、指导和管理。在思想认识上,要高度统一党的教育方针,深化课程改革,坚持以教学为中心、提高质量的指导思想。

加强教学管理。教学管理是教学管理的重要组成部分,必须嵌入教学管理中,并由教学管理推动。同时,在乡镇中心学校实施教学管理时,要因地制宜,大力推进,努力提高教学管理水平。

加强教学日常管理。教学实践是学校和教师在教学中必须遵守的基本规则。乡镇中心学校应当按照《西华县中小学教学常规》的具体规定,加强对辖区内中小学校和幼儿园的监督评价,努力提高日常管理水平。

加强教学课程的管理。要严格执行国家课程计划和课程标准,按国家全部课程、地方课程的规定执行。根据新课程标准的要求,科学制定教学计划,按时完成教学进度和教学任务。

加强课堂教学管理。乡镇中心学校应以推进课堂教学改革为切入点,坚持中心学校和小学分别举办开门听课、公开课、竞赛课、评估课、精品课评选等两级活动。努力创建有效的班级、高效的班级和吸引人的班级,并尽一切可能提高课堂教学质量。

加强校本教研管理。乡镇中心学校应加强校本教研管理,将校本课程、校本教材、校本培训和集体备课有效纳入校本教研管理的重要内容,并认真实施。

加强教学质量管理。乡镇中心学校应加强教学质量监控,定期或不定期组织不同年级和学科的质量检测或评估,突出过程管理。要重视调查研究,了解学校情况、教学情况和学习情况,提高教学质量管理的针对性。我们应进一步树立质量观念,强化质量意识,将“质量第一”的理念融入各项教学管理中。

加强文化建设管理。乡镇中心学校应加强对校园文化建设的指导、管理和监督。在现有文化建设的基础上,从各学校的实际出发,在注重理念、行为、愿景、环境和内容的前提下,加强和完善校园文化建设。

加强校貌管理。乡镇中心学校要进一步落实“教书育人、管育人、服务育人、环境育人”的教育理念。他们应该监督和指导所有中小学校进行扎实的校园环境改善。对校园基础设施、校貌、班级形象、办公室、厨房、餐厅、卫生间、师生宿舍等应有明确的基本要求。我们将真正落实“环境教育”工作。

加强学校安全管理。各乡镇中心学校要牢固树立安全工作为教学服务的理念,切实把安全管理纳入教学管理。监督和指导初级和

友情链接: