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  • “妈妈,我能玩一下手机吗?”不同的答复,决定孩子的未来

    来源:www.bloodonthemotorway.com 发布时间:2020-02-09

    最近,英国《每日邮报》甚至写了一篇文章指出,儿童使用手机会导致记忆恶化和睡眠障碍等健康问题。

    沃里克大学的杰拉德卡托(Gerard Cato)博士警告说,手机辐射会损害儿童神经系统的正常功能,引发一系列问题,如记忆力衰退、头痛和睡眠不佳。

    手机是如何毁灭孩子的?

    1。智能手机影响儿童健康。

    众所周知,智能手机会伤害儿童的视力,导致儿童失明或颈椎受伤,并导致儿童颈椎变形。这些伤害是有形的,可以被视为真实的。

    此外,沉迷于智能手机的儿童往往对锻炼表现出消极态度,导致锻炼能力低下,进而影响儿童的成长和发展。

    2。手机让孩子患上抑郁症。

    一些专家说,你花在手机上的时间越多,你越喜欢呆在家里的人,患抑郁症的风险就越高。经常玩手机的儿童的抑郁率比普通儿童高得多。

    3。手机损害脑神经。

    儿童的生理结构和身体形态与成人不同。手机和平板电脑等无线电设备产生的电磁波辐射对儿童神经系统的危害远远大于成人。

    过度暴露在电磁波辐射下会对儿童的健康和认知能力产生一定的影响。

    4。手机会延迟孩子的学习。

    喜欢玩手机的孩子习惯了手机带来的轻松愉快的信息,对学习知识感到厌倦,学业成绩下降。

    被指控后,他们需要在手机网络中找到慰藉,形成恶性循环后,孩子们逐渐失去对知识的渴求,厌倦了学习。

    整天沉迷于手机世界,你自然会在学习上花费更少的时间和精力。随着时间的推移,你的学业成绩将不可避免地下降。

    5。容易导致睡眠障碍。

    众所周知,儿童频繁使用智能手机会导致失明。但是更可怕的是它会导致睡眠问题。

    美国加州的一家卫生组织进行了一项调查。

    手机灯对儿童睡眠的影响大于日常照明。十个孩子被分成两个房间。一个房间里的孩子看完电视后睡着了,睡了28分钟。

    而在另一个房间玩智能手机的孩子通常会在39分钟后睡着。

    当然,我们不建议孩子们睡觉前看电视。

    看看法国做了什么。

    中小学生禁止在学校使用手机!

    新法律规定学生不允许在校园和教室里使用手机。

    据统计,12-17岁学生手机普及率达到90%;

    中小学生禁止使用手机是马克龙上任后提出的重要措施之一。

    新法律规定学生不允许在校园和教室里使用手机。

    据统计,12-17岁学生手机普及率达到90%;

    中小学生禁止使用手机是马克龙上任后提出的重要措施之一。

    使用禁令,但希望父母注意!如何引导儿童合理使用手机,防止儿童过度沉迷手机?

    不同年龄的儿童

    应该采取不同的干预措施

    1-3岁:尽量不要让儿童触摸手机

    儿童的视网膜要到12岁才会发育,在此之前他们应该尽量不要触摸手机电子产品。

    在两三岁时接触电子产品(手机游戏/电视)的儿童越多,他们在七八岁时就越有可能患有注意力缺陷障碍。

    建议:

    父母应该尽量不要在孩子面前玩手机,多和孩子互动,积极更新孩子的玩具。

    父母拒绝在他们的手机上下载任何游戏,以防止孩子要求手机玩游戏,因为他们对游戏上瘾。

    如果孩子们对手机感兴趣,他们可以示范给他们的孩子打电话、发送语音信息、拍照等。建立他们对手机使用的正确理解。

    父母应该尽量不要在孩子面前玩手机,多和孩子互动,积极更新孩子的玩具。

    父母拒绝在他们的手机上下载任何游戏,以防止孩子要求手机玩游戏,因为他们对游戏上瘾。

    如果孩子们对手机感兴趣,他们可以示范给他们的孩子打电话、发送语音信息、拍照等。建立他们对手机使用的正确理解。

    因此,这一年龄组的儿童可以适当地使用手机,例如让儿童明白手机可以用于打电话、与人聊天和视频等基本目的,但他们必须远离手机游戏。

    建议:

    父母和家人应该使用手机娱乐,也就是说,删除所有吸引孩子的应用,比如游戏、音乐和视频。即使一个孩子想玩手机,他也不会觉得它有趣,除了翻相册和拍照。自然,他不会总是缠着父母玩手机。

    积极培养孩子的阅读习惯,与孩子一起阅读儿童图画书。(图画书的颜色和故事对孩子们也很有吸引力。只要孩子们喜欢阅读,他们就不会想玩手机。)

    丰富孩子的生活经历,带孩子出去体验大自然,鼓励孩子交更多的朋友。

    父母和家人应该使用手机娱乐,也就是说,删除所有吸引孩子的应用,比如游戏、音乐和视频。即使一个孩子想玩手机,他也不会觉得它有趣,除了翻相册和拍照。自然,他不会总是缠着父母玩手机。

    积极培养孩子的阅读习惯,与孩子一起阅读儿童图画书。(图画书的颜色和故事对孩子们也很有吸引力。只要孩子们喜欢阅读,他们就不会想玩手机。)

    丰富孩子的生活经历,带孩子出去体验大自然,鼓励孩子交更多的朋友。

    7-12岁:这个年龄段的孩子不应该因为手机问题而受到强烈的压抑,进入心理叛逆时期的第二阶段,即孩子的叛逆时期。

    叛逆时期的孩子,有强烈的自我意识和独立意识,会变得固执和暴躁。有时谈到真相,父母会无言以对。

    面对沉迷于手机的孩子,很多父母经常会使用以下方法:

    一旦他们利用父母的身份来压垮他们(我说过不允许玩游戏/如果他们再玩就不准吃东西/如果他们再玩我就揍你);第二是威胁亲子关系(如果你再玩一次,你就不想玩了/如果你再玩一次,你就不会喜欢你)。

    这两种方法弊大于利。从长远来看,它不仅会严重损害亲子关系,还会增加孩子对手机的依赖和上瘾。

    建议:

    建议:

    父母应该意识到他们的情感和动机。目标是“孩子们停止玩手机游戏”,而不是“孩子们顺从地停止玩手机游戏”。让孩子顶嘴哭泣。

    父母应该试着理解他们孩子的感受和立场。例如,父母希望他们的孩子在玩手机前完成作业。他们应该说“我知道这个游戏很有趣,但是你必须先完成作业”,而不是说“现在就做作业”我看着你完成这场比赛,然后你做作业,好吗?"

    与您的孩子协商,设置玩手机的时间长度和频率,这是您必须遵守的规则。如果你违反了,你可以把家务当成惩罚。

    父母应该意识到他们的情感和动机。目标是“孩子们停止玩手机游戏”,而不是“孩子们顺从地停止玩手机游戏”。让孩子顶嘴哭泣。

    父母应该试着理解他们孩子的感受和立场。例如,父母希望他们的孩子在玩手机前完成作业。他们应该说“我知道这个游戏很有趣,但是你必须先完成作业”,而不是说“现在就做作业”我看着你完成这场比赛,然后你做作业,好吗?"

    与您的孩子协商,设置玩手机的时间长度和频率,这是您必须遵守的规则。如果你违反了,你可以把家务当成惩罚。

    这个年龄的儿童正处于青春期的前奏,具有较高的意识形态认知水平,具有一定的自我控制和自我管理能力。

    父母应该坚持适当的干预和合理的利用。直接没收,愤怒的喊叫和责骂,甚至殴打都是治标不治本的方法。

    手机就像一把双刃剑。它能伤害孩子,但也能帮助孩子。关键在于如何使用它。

    建议:

    建议:

    多注意孩子的心理和行为变化,给他们一些个人空间。许多青少年对手机上瘾是因为他们对性的好奇。父母可以探索并温和地教育他们。例如,通过微信、演绎或电子邮件,孩子们可以学到一些基本的性知识。

    在沟通和信任之后,与你的孩子协商制定玩手机的规则,比如你是否可以带它去学校,什么时候可以玩手机,玩一次可以玩多久,如果超过时间限制你会受到什么惩罚等。

    正确对待儿童使用手机,引导儿童合理利用手机的积极作用,如在手机上轻松阅读电子书、手机搜索学习信息等。

    看了这么多之后,许多父母仍然头疼。如何在陪伴孩子的父母和让他们使用电子产品之间找到平衡?

    让我们来看看父母分享的三种经历。我认为它们非常好!

    三点经验

    1。设定儿童使用电子产品的时间限制。

    以前,一些父母问,这个孩子玩手机已经很久了。如果不允许他玩,他会哭并发出很大的噪音。我该怎么办?

    这个问题可以通过为孩子设定使用电子产品的时间限制或者提前提醒他还有多少时间以便他能遵守诺言来解决。

    我们家通常不允许熊看电视,但是他一次只能玩10分钟,一天不超过两次。

    每次还剩两三分钟时,我会提醒他,告诉他心理准备需要多长时间。

    电子产品对儿童非常有吸引力。十分钟已经过去了,所以孩子们更容易提前提醒他们的孩子,给他们时间准备结束。

    当然,使用电子产品的持续时间不必像要求的那么长。有些节目会持续更长一点,20到30分钟。可以观看,但每天的总时长不应超过1小时。

    只要你遵守这种规则,你的孩子就会逐渐习惯,这也有利于培养孩子的自控能力。毕竟,你的孩子没有自控能力,你仍然需要你的父母帮助你的孩子遵守生活规则。

    2。通过电子产品学习。

    当孩子们使用电子产品时,他们可以学到电子产品的优点,这样孩子们就可以通过电子产品学习新知识。

    例如,手机的地图功能,有一次,在晚上高峰时间,我不得不带小熊去一个很远的地方听音乐会,所以我告诉小熊用百度地图找出旅行的方法。

    我们俩乘地铁旅行。在路上的每一站,我都向贝尔展示了我们在地图上的实时位置。下地铁后,我们跟着导航,这样孩子们就能把电子产品中的信息与现实生活联系起来。

    除了地图导航功能,孩子们还可以学习拍照、录像、天气预报、微信语音信息等实用功能。与生活息息相关。

    此外,父母可以帮助他们的孩子选择一些教育项目,比如动物世界,并和他们的孩子一起观看。他们也可以不时地问他们的孩子什么动物和他们是什么,并向他们的孩子解释。

    平时读一些图画书,带孩子们去动物园,然后孩子们从不同渠道收到的所有信息将被组合在一起。

    3。寻找可以替代电子产品的活动。

    一些母亲说她们的孩子不看电视或不打手机会感到无聊,不知道该怎么办。

    因此,除了使用电子产品,培养一些爱好和安排丰富的娱乐活动对孩子来说也是非常重要的。

    例如,学习画画、下棋等等,你需要每天练习,你还可以培养孩子的注意力和耐心。

    或者带孩子爬山、游泳,让孩子全身心运动;

    还有亲子阅读和亲子游戏,这些都是有助于孩子全面发展的有益活动。“怎么样?感觉好吗?只要父母想得更多,孩子就会得到更多。“父母的伴侣让孩子看到更多的世界”龙应台说:“玩耍是天地之间学习的基础。”

    最好的父母是最能和孩子玩耍的父母。

    带你的孩子去散步,旅行

    据说教育更多的是关于父母和孩子之间的凝聚力,而不是父母和孩子的经济实力。

    好父母关心他们的孩子,倾听他们的心声,引导他们,而不是扔给他们一部手机。

    一部小手机常常隐藏着为人父母的理念和孩子的未来。

    愿父母互相鼓励!回到搜狐看更多

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